16 de octubre 2020, Matemáticas, Español, Sociales, Educación física, transición

  COLEGIO CARLOS CASTRO SAAVEDRA

APOYO VIRTUAL DEL ÁREA DE MATEMÁTICAS

GRADO TRANSICIÓN

Hoy en nuestra clase veremos el tema de la Cuerpos Geométricos sólidos 

Clase de las 8:00 am - 9:00 am

PREPARÉMONOS:

1. ¿Que materiales vamos a necesitar para nuestra clase del día de hoy?

• Libro  de matematicas pagina 14 y 16 o la guía  
• Cartuchera
• Pegante
• Plastilina de cualquier color
• Los que tienen la guía debe estar pegada en el cuaderno de matemáticas.

INICIEMOS:

2. Para comenzar un nuevo día vamos a observar este vídeo y recordar los cuerpos geométricos.

CONCEPTUALIZACIÓN:

4. En tu libro de matemáticas vamos a realizar las páginas 14 y 16, si no tenemos el libro nos sirve la guía donde esta el cubo y la pirámide.

• Repisa las lineas con colores, luego colorea la piramide por dentro.  
• Repisa las lineas con colores, luego colorea por dentro. En el cubo toma bolitas de plastilina y pegalas en las vértices de la figura. (Punto en el que coinciden los dos lados)

FINALIZACIÓN:

5. Estoy encantada de compartir esta clase de matemáticas con ustedes, por ultimo los invido a jugar encontrando el cuerpo geométrico correspondiente a la sombra:  https://wordwall.net/resource/4306234/sombras-de-cuerpos-geometricos

🌟NOTA: Si estuviste en el encuentro por Zoom no deberás realizar estos paso, ya que los hiciste en la clase en vivo, ¡felicitaciones!, pídele a tus papitos que envíen las fotos de tus actividades a mi whatsapp. 🌟

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APOYO VIRTUAL DEL ÁREA DE ESPAÑOL

GRADO TRANSICIÓN

Hoy en nuestra clase veremos el tema de la Sílabas combinadas PL 

Clase de las 8:00 am - 9:00 am

PREPARÉMONOS:

1. ¿Que materiales vamos a necesitar para nuestra clase del día de hoy?

• Cuanderno de español
• Cartuchera
• Copito de algodón 
• Pintura de cualquier color

INICIEMOS:

2. Para comenzar un nuevo dia vamos observar al monosilabo con la silaba combinada PL.

3. Ahora veremos este video la explicación de la profe.

CONCEPTUALIZACIÓN:

4. Ahora vamos a leer palabras con esta sílabas combinada.

5. En tu cuaderno de español vamos a decorar las letras PL, toma tu copito de algodón y untalo de pintura, luego colocalo siguiendo el trazo de cada letra. (Observa el ejemplo)

6. Ahora debajo realizaremos una copia de algunas palabras con PL y su respectivo dibujo.

FINALIZACIÓN:

Estoy muy feliz de acompañarlos en este día, para despedirnos, los invito a jugar y reforzando las sílabas combinadas, pegandole a los topos que tienen palabras con estas dos letras PL: https://wordwall.net/resource/5159697/pl

🌟NOTA: Si estuviste en el encuentro por Zoom no deberás realizar estos paso, ya que los hiciste en la clase en vivo, ¡felicitaciones!, pídele a tus papitos que envíen las fotos de tus actividades a mi whatsapp. 🌟

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APOYO VIRTUAL DEL ÁREA DE SOCIALES

GRADO TRANSICIÓN

Continuaremos con el tema de Exposición de los chibchas

Clase de las 10:30 am - 11:30 am

PREPARÉMONOS:

1.¿Que materiales vamos a necesitar para nuestra clase del día de hoy?

• El friso para la exposición

INICIEMOS:

2. En el siguiente video encontraras un vídeo para reforzar el tema de los chibchas.

CONCEPTUALIZACIÓN:

3. Vamos a observar una de las exposiciones con respecto al tema de los chibchas.

FINALIZACIÓN:

5. Disfruté mucho compartir esta clase con ustedes y ver sus hermosos trabajos y lo bien que expusieron, para despedirnos los invito buscar las palabras en esta sopa de letras: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6453956-indigenas_muiscas.html

🌟NOTA: Si estuviste en el encuentro por Zoom no deberás realizar estos paso, ya que los hiciste en la clase en vivo, ¡felicitaciones!, pídele a tus papitos que envíen las fotos de tus actividades. 🌟

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APOYO VIRTUAL DEL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA

GRADO TRANSICIÓN

Continuaremos con el juego de Compartir 

Clase de las 11:30 am - 12:30 pm

PREPARÉMONOS:

1.¿Que materiales vamos a necesitar para nuestra clase del día de hoy?

• Un alimento
• Un juguete

INICIEMOS:

2. Realizaremos un compartir donde los chiquis indicaran que alimento y juguete tienen y lo mostraran. Al igual tendran un momento para que hablen con sus compañeros.

FINALIZACIÓN:

3. Me divertí mucho observandolos como bailaban, ahora para relajarnos observen el siguiente video, respira por la nariz y suelta por la boca.

🌟NOTA: Si estuviste en el encuentro por Zoom no deberás realizar estos paso, ya que los hiciste en la clase en vivo, ¡felicitaciones!🌟