15 de septiembre 2020, Matemáticas, Lectura, Ciencias, Artes, transición

 COLEGIO CARLOS CASTRO SAAVEDRA

APOYO VIRTUAL DEL ÁREA DE MATEMÁTICAS

GRADO TRANSICIÓN

El día de hoy veremos Líneas rectas y curvas 

Clase de las 8:00 am - 9:00 am

PREPARÉMONOS:

1. ¿Qué materiales vamos a necesitar para nuestra clase del día de hoy?

• Libro de matematicas página 20 (si no tienen el libro pueden imprimir la hoja o trancribirla en una hoja blanca)
• Cartuchera
• Papel silueta 
• Papel crepe de cualquier color
• Tijeras
• Pegante

INICIEMOS:

2. Iniciemos con este vídeo del elefante y las líneas curvas y rectas. 

3. En este video encontraras el refuerzo del tema.

CONCEPTUALIZACIÓN:

4. En tu libro de matemáticas en la página 20 o con la impresión, realizaremos los ejercicios siguiendo las indicaciones.

FINALIZACIÓN:

5. Me alegró acompañarlos es esta clase, para despedirnos vamos a jugar e identificar lineas rectas y curvas: https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/juego-diferenciar-curvas-y-rectas

🌟NOTA: Si estuviste en el encuentro por Zoom no deberás realizar estos paso, ya que los hiciste en la clase en vivo, ¡felicitaciones!, pídele a tus papitos que envíen las fotos de tus actividades a mi whatsapp. 🌟

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APOYO VIRTUAL DEL ÁREA DE LECTURA

GRADO TRANSICIÓN

En nuestra clase de hoy veremos Comprensión lectora ¿De que color es la cebra?

Clase de las 9:00 am - 10:00 am

PREPARÉMONOS:

1. ¿Qué materiales vamos a necesitar para nuestra clase del día de hoy?

• Escoger un personaje del libro leido en clase ¿De que color es la cebra?) 
• Y con material de la casa realizar un disfraz para explicar el personaje que mas les gusto.
• Hoja del block de origami 
• pegante y tijeras.

INICIEMOS:

2. Ya que hemos leido el libro de ¿De que color es la cebra?. Vamos a disfrazarnos del personaje que mas nos gusto del libro.

CONCEPTUALIZACIÓN:

3. En una hoja de block de origami realiza lo siguiente para que en clase contestemos las preguntas.

4. Vamos a recortar por las líneas punteadas y pegar en el cuaderno, cada una de las preguntas las responderemos juntos y las copiaremos.

Cómo sepronunci

FINALIZACIÓN:

4. Me divertí mucho en esta actividad de la comprensión lectora, para despedirnos vamos a ver este vídeo del audiolibro.

🌟NOTA: Si estuviste en el encuentro por Zoom no deberás realizar estos paso, ya que los hiciste en la clase en vivo, ¡felicitaciones!, pídele a tus papitos que envíen las fotos de tus actividades a mi whatsapp. 🌟

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APOYO VIRTUAL DEL ÁREA DE CIENCIAS

GRADO TRANSICIÓN

En nuestra clase de hoy veremos Estados del agua

Clase de las 10:30 am - 11:30 am

PREPARÉMONOS:

1. ¿Qué materiales vamos a necesitar para nuestra clase del día de hoy?

• Cuaderno de ciencias
• Cartuchera
• Un vaso con agua 
• Un sobre de frutiño de cualquier sabor 
• Cuchara 
• Un vaso desechable o la cubeta de hielo de la nevera (vacias) o algún envace donde se puedan hacer helados 
• Uno o dos palo de paleta.

INICIEMOS:

2. Iniciemos con este vídeo para conocer los estados del agua.

CONCEPTUALIZACIÓN:

3. En tu cuaderno de ciencias escribe el titulo Estados del agua, realiza la copia que se indica en el tablero. (Recuerda utilizar el lápiz rojo y el lápiz negro como lo indica la profe).

4. Ahora vamos a realizar nuestras propias paletas, toma el frutiño (destapalo con cuidado), con la cuchara vierte un poco en el vaso con agua y revuelve. Luego con mucho cuidado llena el recipiente y llevamos al congelador.

FINALIZACIÓN:

5. Estoy super feliz de poder compartir con ustedes esta linda clase de ciencias, los invito a ver el vídeo de Barney el camión y adivinar los deportes: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6450499-estados_del_agua.html

🌟NOTA: Si estuviste en el encuentro por Zoom no deberás realizar estos paso, ya que los hiciste en la clase en vivo, ¡felicitaciones!, pídele a tus papitos que envíen las fotos de tus actividades a mi whatsapp. 🌟

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APOYO VIRTUAL DEL ÁREA DE ARTES

GRADO TRANSICIÓN

El día de hoy realizaremos Collage con varias técnicas 

(pintor Romero Britto)

Clase de las 11:30 am - 12:30 pm

PREPARÉMONOS:

1. ¿Qué materiales vamos a necesitar para nuestra clase del día de hoy?

• Guia de la manzana (ya con lo que primero realizamos)
• Papel crepe verde
• Plastilina roja 
• Colbón 
• Color café 
• Pintura amarilla 
• Pincel.

2. Iniciaremos realizando unos ejercicios para nuestras manos y la concentración.

CONCEPTUALIZACIÓN:

3. Sigue las indicaciones para realizar la actividad:

• Vamos a comenzar alistando la guía o la hoja blanca con el dibujo, este ya lo habiamos comenzado la clase pasada. 

• Ahora con el papel crepe verde vamos a recortar una tira y la enrollaremos, aplica pegante en la hoja de la manzana y pega esa tira enrrollada.
• Ahora con el color café colorea el tallo de la manzana. 

• Amasa la plastilina roja hasta que este blanda y estirala con ayuda de tu dedo pulgar o indice y aplica pegante para que se vea brillante.
• Y por ultimo con la pintura amarilla y el pincel pintaremos sin salirnos de la pieza correspondiente. 

FINALIZACIÓN:

4. Me encanto acompañarlos en nuestra clase de artes, ahora vamos a despedirnos con está linda canción. !Que te vaya bien¡

🌟NOTA: Si estuviste en el encuentro por Zoom no deberás realizar estos paso, ya que los hiciste en la clase en vivo, ¡felicitaciones!, pídele a tus papitos que envíen las fotos de tus actividades a mi whatsapp. 🌟