COLEGIO CARLOS CASTRO SAAVEDRA
En nuestra clase de hoy veremos El agua y sus características
Clase de las 10:30 am - 11:30 am
PREPARÉMONOS:1. ¿Qué materiales vamos a necesitar para nuestra clase del día de hoy?- Vaso con agua
- Un poquito de sal o azucar
- Cuaderno de ciencias
- Cartuchera
- Regla
INICIEMOS:
2. En el siguiente vídeo encontraras la explicación del tema.
PREPARÉMONOS:
1. ¿Qué materiales vamos a necesitar para nuestra clase del día de hoy?
- Vaso con agua
- Un poquito de sal o azucar
- Cuaderno de ciencias
- Cartuchera
- Regla
INICIEMOS:
2. En el siguiente vídeo encontraras la explicación del tema.
CONCEPTUALIZACIÓN:
3. En tu cuaderno de ciencias escribe el titulo El agua, realiza la copia como se indica en el tablero. (Recuerda utilizar el lápiz rojo y el lápiz negro como lo indica la profe).
4. Como actividad adicional ingresa este link: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6270990-el_agua.html
FINALIZACIÓN:
5. Estoy super feliz de poder compartir con ustedes esta linda clase de ciencias, los invito a observar este vídeo del agua.
🌟NOTA: Si estuviste en el encuentro por Zoom no deberás realizar estos paso, ya que los hiciste en la clase en vivo, ¡felicitaciones!, pídele a tus papitos que envíen las fotos de tus actividades a mi whatsapp. 🌟
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APOYO VIRTUAL DEL ÁREA DE PSICOMOTRICIDAD
APOYO VIRTUAL DEL ÁREA DE PSICOMOTRICIDAD
GRADO TRANSICIÓN
GRADO TRANSICIÓN
En nuestra clase de hoy veremos Atarnos los cordones de los zapatos
Clase de las 9:00 am - 10:00 am
PREPARÉMONOS:
1. ¿Qué materiales vamos a necesitar para nuestra clase del día de hoy?- Realiza un zapato con cartón o pueden usar un zapato normal con el cordón puesto
- Lana de cualquier color
INICIEMOS:
PREPARÉMONOS:
1. ¿Qué materiales vamos a necesitar para nuestra clase del día de hoy?
- Realiza un zapato con cartón o pueden usar un zapato normal con el cordón puesto
- Lana de cualquier color
INICIEMOS:
2. En el siguiente vídeo encontraras la explicación de la actividad y algunos ejercicios rítmicos para realizar antes de la actividad.
FINALIZACIÓN:2. En el siguiente vídeo encontraras la explicación de la actividad y algunos ejercicios rítmicos para realizar antes de la actividad.
3. Estoy muy feliz de compartir este momento junto a ustedes chiquis, para despedirnos observemos este video de como se ata los cordones de los zapatos el ratón diminuto.
🌟NOTA: Si estuviste en el encuentro por Zoom no deberás realizar estos paso, ya que los hiciste en la clase en vivo, ¡felicitaciones! 🌟
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APOYO VIRTUAL DEL ÁREA DE ESCRITURA
APOYO VIRTUAL DEL ÁREA DE ESCRITURA
En nuestra clase de hoy veremos Trazo de simetría
Clase de las 10:30 am - 11:30 am
PREPARÉMONOS:
1. ¿Qué materiales vamos a necesitar para nuestra clase del día de hoy?- Libro de escritura si no tienes el libro realiza esta actividad en el cuaderno de ferrocarril o imprime la hoja
- Cartuchera
PREPARÉMONOS:
1. ¿Qué materiales vamos a necesitar para nuestra clase del día de hoy?
- Libro de escritura si no tienes el libro realiza esta actividad en el cuaderno de ferrocarril o imprime la hoja
- Cartuchera
INICIEMOS:
2. En el siguiente vídeo encontraras la explicación de la actividad.
FINALIZACIÓN:
4. Me encanto compartir con ustedes esta linda clase de escritura, ahora los invito a ingresar a este link y jugar con la simetria: https://www.cokitos.com/dibuja-la-simetria-en-la-cuadricula/play/
🌟NOTA: Si estuviste en el encuentro por Zoom no deberás realizar estos paso, ya que los hiciste en la clase en vivo, ¡felicitaciones!, pídele a tus papitos que envíen las fotos de tus actividades a mi whatsapp. 🌟
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APOYO VIRTUAL DEL ÁREA DE INGLÉS
APOYO VIRTUAL DEL ÁREA DE INGLÉS
En nuestra clase de hoy veremos Concurso de los pronombres y verbo to be
Clase de las 11:30 am - 12:30 am
PREPARÉMONOS:
1. ¿Qué materiales vamos a necesitar para nuestra clase del día de hoy?- El dado de los pronombres personales
- Invertarse un nombre para tu equipo
- Realizar algun instintivo o escarapela para tu equipo
PREPARÉMONOS:
1. ¿Qué materiales vamos a necesitar para nuestra clase del día de hoy?
- El dado de los pronombres personales
- Invertarse un nombre para tu equipo
- Realizar algun instintivo o escarapela para tu equipo
INICIEMOS:
2. En el siguiente vídeo encontraras la explicación.
CONCEPTUALIZACIÓN:
3. Cada equipo se presentara, lanzan el dado y deberan responder la pregunta que la profe les hara, si la contestan bien el equipo tendra 50 puntos.
3. Cada equipo se presentara, lanzan el dado y deberan responder la pregunta que la profe les hara, si la contestan bien el equipo tendra 50 puntos.
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