COLEGIO CARLOS CASTRO SAAVEDRA
APOYO VIRTUAL DEL ÁREA DE ESPAÑOL
GRADO TRANSICIÓN
Buenos días queridos estudiantes, espero todos se encuentren muy bien.
Continuamos con Signos de interrogación ¿?
Clase de las 8:00 am - 9:00 am
PREPARÉMONOS:
1. ¿Qué materiales vamos a necesitar para nuestra clase del día de hoy?
- Libro de español si no lo tengo el cuaderno de español
- Cartuchera
INICIEMOS:
PREPARÉMONOS:
1. ¿Qué materiales vamos a necesitar para nuestra clase del día de hoy?
- Libro de español si no lo tengo el cuaderno de español
- Cartuchera
INICIEMOS:
2. En el siguiente vídeo encontraras la explicación del tema de los signos del interrogación.
CONCEPTUALIZACIÓN:
3. En el libro de español vamos a relizar la página 53, si no tienes el libro realiza la siguiente copia en tu cuaderno de español. - En el espacio coloca la palabra que corresponde (Quién - Qué - Cuándo - Donde)
CONCEPTUALIZACIÓN:
3. En el libro de español vamos a relizar la página 53, si no tienes el libro realiza la siguiente copia en tu cuaderno de español.
- En el espacio coloca la palabra que corresponde (Quién - Qué - Cuándo - Donde)
FINALIZACIÓN:
4. Estoy super feliz de compartir con ustedes esta linda clase en la que conocimos un nuevo signo de puntuación, por ultimo, los invito a despedirnos buscando el signo (?) entre tandos nuúmeros (2).
🌟NOTA: Si estuviste en el encuentro por Zoom no deberás realizar estos paso, ya que los hiciste en la clase en vivo, ¡felicitaciones!, pídele a tus papitos que envíen las fotos de tus actividades a mi whatsapp. 🌟
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APOYO VIRTUAL DEL ÁREA DE SOCIALES
GRADO TRANSICIÓN
En nuestra clase de hoy veremos Exposición de los medios de comunicación
Clase de las 9:00 am - 10:00 am
PREPARÉMONOS:
1. ¿Qué materiales vamos a necesitar para nuestra clase del día de hoy?
- La cartelera o la maqueta con el medio de comunicación
INICIEMOS:
2. En este vídeo encontraras las exposiciones.
FINALIZACIÓN:
4. Estoy muy feliz de poder compartir con ustedes esta divertida clase, por ultimo, los invito a ver este video para recordar los medios de comunicación:
🌟NOTA: Si estuviste en el encuentro por Zoom no deberás realizar estos paso, ya que los hiciste en la clase en vivo, ¡felicitaciones!, pídele a tus papitos que envíen las fotos de tus actividades a mi whatsapp. 🌟
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APOYO VIRTUAL DEL ÁREA DE INGLÉS
GRADO TRANSICIÓN
En nuestra clase de hoy reforzaremos Verbo to be (are - is - am)
Clase de las 10:30 am - 11:30 am
PREPARÉMONOS:
1.¿Qué materiales vamos a necesitar para nuestra clase del día de hoy?
- Cuaderno de inglés
- Cartuchera
- El dado de los pronombres
- Regla.
INICIEMOS:
2. En el siguiente vídeo encontraran la explicación del tema.
CONCEPTUALIZACIÓN:
3. Vamos a jugar con nuestro dado, lanzalo y dependiendo de que pronombre salga vas a indicar cual es el verbo to be que lo acompaña (AM - IS - ARE).
4. Ahora vamos a realizar una pequeña copia en el cuaderno para que no olvidemos el verbo to be (AM - IS - ARE).
CONCEPTUALIZACIÓN:
3. Vamos a jugar con nuestro dado, lanzalo y dependiendo de que pronombre salga vas a indicar cual es el verbo to be que lo acompaña (AM - IS - ARE).
4. Ahora vamos a realizar una pequeña copia en el cuaderno para que no olvidemos el verbo to be (AM - IS - ARE).
FINALIZACIÓN:
4. Me encanto compartir con ustedes el día de hoy y con este juego nos vamos a despedir, reforzando el tema: https://www.cerebriti.com/juegos-de-idiomas/verbo-to-be
¡Good bye!
🌟NOTA: Si estuviste en el encuentro por Zoom no deberás realizar estos paso, ya que los hiciste en la clase en vivo, ¡felicitaciones!, pídele a tus papitos que envíen las fotos de tus actividades a mi whatsapp. 🌟
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APOYO VIRTUAL DEL ÁREA DE ÉTICA Y VALORES
GRADO TRANSICIÓN
En nuestra clase de hoy veremos El valor de la empatia
Clase de las 11:30 am - 12:30 am
PREPARÉMONOS:
1. ¿Qué materiales vamos a necesitar para nuestra clase del día de hoy?
- Cuaderno de etica y valores (es el mismo de sociales)
- Cartuchera
INICIEMOS:
2. Iniciemos la clase con el vídeo del cuento de la empatia.
CONCEPTUALIZACIÓN:
3. En tu cuaderno coloca como titulo La empatia y dibuja lo que mas te gusto del la historia o el personaje que mas te gusto.
Y realiza la copia en la parte de abajo de tu dibujo.
Y realiza la copia en la parte de abajo de tu dibujo.
FINALIZACIÓN:
4. Me encanto compartir esta clase con ustedes, para despedirnos vamos a observar la imagen y encuentra las diferencias.
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